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不一样的课堂---护理专业日语课的临床教学课
来 源 : 本站原创 作 者 : admin 发布时间: 2017-12-22

我院办学14年来,不断适应上海各医院护理专业人才需求的变化,完善和优化培养方案。根据市场调研和行业发展需求,在2016级护理专业入学的学生中,根据自愿报名和选拔相结合,组成了第一个高职护理专业日语班。通过第一学年基础日语学习,在第二学年中加入专业日语教学安排,同时聘请海浦南医院的护理部主任郭老师担任主讲教师。郭老师具有日本留学经历和丰富的临床经验,在对学生进行摸底考试的基础上,根据学生的实际能力,特地编写了适应高职护理专业学生学习的专业日语校本教材。她的教学内容贴近临床,教学方法多样化,课堂教学气氛非常活跃,深受学生喜欢。

通过一学期的专业日语教学,为了让学生们亲身体验医院的真实环境,1222日,我院1612外护理日语班的39名同学以及王慧指导老师,金妮娜辅导员,来到了上海市浦南医院参加了一次记忆深刻的护理专业日语临床教学活动。

  上海浦南医院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院.位于上海市浦东新区,于1983年建院,是一所国家公立二级综合性医院。作为上海一家知名二级甲等综合性医院,浦南医院有着先进的设备,人性化的服务,专业知识过硬的工作人员。在浦南医院护理部主任郭智慧老师,两位护士长老师以及王慧老师,辅导员金妮娜老师的带领下,学生们首先参观了急诊,在急诊的EICU里有一扇门是直通医院外的,为的是方便急症患者在下了救护车之后直接运送到EICU进行抢救。大大的提高了抢救效率与时间。

浦南医院在每一层病房都采取了适合当前科室的装潢,比如在中医这里,候诊区的椅子全是那种木椅子,让人以来到这就能感受到浓浓的中医氛围。儿科则是以粉色为主色调,墙壁上印刷着各种可爱的卡通形象,深受儿童的喜爱。每当学生们走出一个楼层都会发现一个与其他医院有较大区别的地方,那就是在别的医院里电梯口往往都贴满了宣传健康知识的海报而浦南医院的墙壁上空空如也,郭智慧老师向学生们解释道,这也是他们医院的一个特点,他们在每个楼层的电梯口都装配了显示屏,用显示屏来播放别的医院需要张贴海报的内容,这样使整个医院的环境都清爽了许多。其中还有一处最让学生们感受到医院的人性化,那就是病房外的墙壁上张贴了各种各样的画作,各种风格都有,打听后才了解到原来啊这些都是病人的作品,有些病人家境并不是很好,但他们都有着艺术方面的才能,医院将他们的画作挂在墙上一方面美化了医院的环境另一方面帮助他们卖出自己的作品。浦南医院还配置了活动室,方便病人的娱乐和生活,并且有许多单间或者是双人间,病房非常宽敞,让病人能够安心治疗。让学生们在潜移默化中学到,护士并不仅仅要护理患者们的生理,对于他们的心理护理也非常重要,这些在平时的理论学习中很难设身处地的为患者着想到,只有进入了医院实践这个大环境,才能让学生们真正产生心理护理的意识。

参观完医院,学生来到了国际医疗部,简单的了解了一些科室情况后开始了情景剧演绎的汇报,医院老师准备了专业的道具国际医疗部的休息室和诊察室,让学生们展示情景模拟教学案例体会真实的工作的感觉。郭老师在前一次课堂上将学生分为三组,并按照情景编写要求学生完成角色扮演。虽然学生们的日语学习时间不长,但三组同学都尽了自己全力来争取得到第一。在看完大家的情景剧后郭智慧老师进行了专业的点评,指出了学生们口语还是带有中国口音的不足,,需要日积月累的学习是能够改善的,并且为获得第一的学生们颁发了奖品。

最后郭智慧老师带领大家来到了平时并不开放天台,在医院平台上观赏浦江两岸以及陆家嘴的美景,夕阳的闪耀下同学们都显得非常激动,纷纷合影留念。

   通过不一样的临床课堂教学学生们真正理解了护士这个职业的内涵学校的基础学习还需要在医院这个大环境里真正学习的内容整合起来,形成一个整体的能力才能更好的做好这项工作不一样的课堂教学也让学生们进一步认识到了语言学习的重要性,体验在国际化环境下的岗位能力,更多的理解职业的崇高性,让学生们能具备医疗卫生行业所需要的敬业、仁爱精神和职业的认同度。

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